| |
6. Aménagement des activités
À partir de là, les enseignants peuvent déterminer les activités à proposer. Chaque activité a une double fonction :
- la réalisation du projet – appelés déjà précédemment objectifs-projet
- a progression des apprentissages – qui s’organisent autour des objectifs langagiers, interculturels, techniques et multimédia, sociaux, thématiques, etc.
Les enseignants peuvent ainsi articuler leurs objectifs pédagogiques avec l’action menant à l’aboutissement du projet.
Fiche réflexion 8 : Elaboration commune du projet
|
|
