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Anne Dussap-Köhler et Irmi Baumann, OFAJ, Décembre 2007
Concevoir un projet franco-allemand Ce texte s’appuie sur les expériences faites lors des formations Tele-Tandem et sur les discussions et échanges qui ont eu lieu dans différents contextes autour de la notion projet Tele-Tandem. Il porte plus particulièrement sur le secteur primaire, mais peut facilement être adapté au secondaire. Ce texte a pour objectif d’aider les enseignants à concevoir leur projet. Le projet en 7 points |
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| Introduction 1. Avant le démarrage du projet 2. Qu’est-ce qu’un projet commun ? 3. Le projet et les nouvelles technologies 4. Comment définir un projet pertinent ? 5. Comment construire le projet 6. Aménagement des activités 7. Ancrer les apprentissages dans le programme Annexe |
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