L'espace-dico

Français - Deutsch

Via skype/courriel ou msn

Objectif : acquisition linguistique

Forme de travail : tandems ou mini groupes

Préparation :
Selon la variante du jeu il faut des post-its et une webcam ou un appareil photo (numérique si possible, sinon il faut aussi un scanner).


Déroulement :
Dans la classe les élèves collent des post-its sur des objets, dont ils doivent apprendre le nom dans l’autre langue. Puis ils écrivent les noms dans leur langue maternelle sur les post-its. Ensuite les élèves présentent leur salle de classe en prenant des photos de ces objets ou en faisant une visite guidée avec la webcam.

Le but de cette activité est d’obtenir les traductions des mots choisis auparavant.

Avec la méthode de la webcam, les élèves communiquent directement via msn/skype et sauront immédiatement si les images sortent bien chez le partenaire, puis ils obtiendront également la traduction du mot/de l’objet montré.
Si ces moyens n’existent pas, les élèves peuvent prendre les objets en photo et les envoyer par mail au partenaire. Ainsi ils devront attendre la réponse du partenaire.

Si c’est une communication synchrone, on a la possibilité d’apprendre la prononciation correcte des nouveaux mots avec le partenaire. Si on a envoyé des photos par mail, il est envisageable d’envoyer aussi des séquences audio avec la prononciation correcte des mots. Puis on reçoit la traduction par écrit et comme séquence audio.


Variante :
Cette méthode peut également être employée pour apprendre différents thèmes (par ex. : fruits et légumes ; couleurs etc.)


À continuer :
Avec les mots montrés et les mots appris avec la classe partenaire, les élèves fabriquent un jeu de memory, puis ils l’envoient à la classe partenaire.

Phase initiale