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9. Valorisation
Léquipe de pilotage et le groupe dexperts vont proposer au cours de leur prochaine rencontre des axes pour la diffusion et la valorisation du projet. A n n e x e E x p e r t s : Isa Diedrigkeit, Goethe-Gesamtschule, Potsdam Anne Dussap, en charge du stage de formation au tandem de lOFAJ, Herrlisheim Eugen Egyptien, LRSD, MSWF-NW als Entsandter der KMK, BR Arnsberg Marie Méchineau-Herrmann, formatrice de lOFAJ pour le travail en tandem, Bonn Jeanette Quirin, en charge du stage de formation au tandem de lOFAJ, Saarbrücken Albert Raasch, Universität Saarbrücken, Molfsee Ulricke Reckinger, Grundschule Rosenberg, Bochum Heidemarie Sarter, Universität Koblenz-Landau, Koblenz Peter Scherfer, Gesamthochschule, Wuppertal Arnaud Sète, Adjoint au Bureau Découvertes, OFAJ, Berlin Thierry Stoehr, Ministère de léducation nationale, Bureau de la DESCO, Paris Martine Thomas, Inspectrice Pédagogique Régionale dallemand, Montpellier Bernard Viselthier, IUFM de Paris, Paris Martina Wörner, formatrice de lOFAJ pour le travail en tandem, Reutlingen Théo Wolff, Compiègne, Amiens É q u i p e d e p i l o t a g e : Bernadette Bricaud, Adjointe au Bureau Formation interculturelle, OFAJ, Berlin. Ulrich Dausendschön-Gay, Universität Bielefeld, Bielefeld Dominique Macaire, IUFM dAquitaine, Bordeaux A v e c l e s o u t i e n d e Jean-Georges Kuhn, Inspecteur Général dallemand, Paris Eynar Leupold, PH Freiburg, Freiburg Franz-Josef Meißner, Universität Giessen, Giessen Joseph Philipps, Doyen de lInspection Générale dallemand, Paris Dautres experts vont être sollicités dans des domaines de spécialité, tels que les théories de lapprentissage et les nouvelles technologies. Léquipe de pilotage, Berlin le 1er mars 2003 (traduction française, Anne Dussap)
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