Objectifs : Apprentissage du vocabulaire en rapport avec le carnaval ( phase asynchrone) Les élèves en Allemagne et en France ont choisi un déguisement. Le jour du carnaval ils se sont déguisés pendant le cours de langue et nous avons pris des photos avant et après ! L’envoi des photos se fait par mail et les élèves doivent alors deviner « qui est qui ? ». En classe nous avons appris ensemble du vocabulaire comme par exemple : « Ich verkleide mich als Fantom, Pirat, Katze, Hexe etc. »
