Tele-Tandem
Mise en pratique dans les classes partenaires / Umsetzung in den Partnerklassen

Katja Eisenächer
Séminaire d’évaluation « Tele-Tandem »
Stuttgart, 10 - 12 septembre 2004
Bilan synthétique des projets
Sommaire


 
 
1. Présentation des projets des écoles partenaires

Huit des douze partenariats 1) originellement créés étaient représentés lors de la réunion de bilan du projet « Tele-Tandem » à laquelle l’OFAJ avait invité les 24 participants au projet, à l’issue de la première année de la phase d’expérimentation. L’absence des quatre autres tandems était due pour deux d’entre eux à une impossibilité pour les partenaires de participer à la réunion en raison d’autres engagements, et pour les deux autres à l’abandon en cours d’année du travail de « Tele-Tandem ».

Le séminaire s’est déroulé en deux temps : le premier a été consacré à un travail en groupe par thèmes, et à la présentation des divers projets aux collègues enseignants français et allemands et à l’OFAJ. La seconde partie du séminaire a été employée à préparer et à mettre en forme les rapports destinés aux experts invités.

Pour une meilleure lisibilité, il est apparu plus judicieux, plutôt que de rapporter le déroulement du séminaire de façon chronologique, de présenter une synthèse des travaux organisée en fonction du contenu.

 
 

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