Tele-Tandem
Mise en pratique dans les classes partenaires / Umsetzung in den Partnerklassen

Katja Eisenächer
Séminaire d’évaluation « Tele-Tandem »
Stuttgart, 10 - 12 septembre 2004
Bilan synthétique des projets
Sommaire


 
 
3.2 La rencontre portait-elle sur un thème ?

Tous les participants ont construit le travail en tandem pendant les rencontres autour d’un thème concret ou autour d’ensembles thématiques concrets. Les voici récapitulés :

Participants Thèmes des rencontres
1. Baden-Baden / Guéret « le cirque »
2. Marktbreit / Fléac (pas de rencontre)
3. Oldenburg / Soulaire-et-Bourg « la planète franco-allemande » (construction de la planète, ateliers)
« le corps » (jeux de déplacement) et « les habits » (bricolage et dessin)
85)
4. Wangerooge / Montauban « la planète franco-allemande » (construction de la planète, repas, aménagement de la maison, etc)
5. Rimbach / Blois « la Renaissance », divers thèmes de loisirs jeunes (musique, sport)
6. Iffezheim / Bischwiller « faire connaissance », « Pâques », « aménagement de la maison »
7. Neuss / Châlons-en-Champagne « les animaux qui nous entourent », les animaux du zoo »
8. Coblence / Nevers « la période de l’Avent », « le cirque »
 
 

retour Sommaire suite